Ануфриева

Наталья Ивановна

И.о. директора Высшей школы музыки им. А.Шнитке (институт)

Доктор педагогических наук, профессор, Почетный работник высшего образования РФ, лауреат фонда "Русское исполнительское искусство"

Anufrievani@rgsu.net

Структура факультета

Мелешкина Елена Анатольевна

Мелешкина

Елена Анатольевна

Заместитель директора Высшей школы музыки им.А.Шнитке (института) по дополнительному образованию

Переверзева Марина Викторовна

Переверзева

Марина Викторовна

Заместитель директора Высшей школы музыки им.А.Шнитке (института) по научной работе

Морозова Екатерина Александровна

Морозова

Екатерина Александровна

Заместитель директора высшей школы музыки им.А.Шнитке (института) по работе со студентами

Овсянникова Вера Александровна

Овсянникова

Вера Александровна

Заместитель директора высшей школы музыки им.А.Шнитке (института) по учебно-методической работе

  • Кафедра социологии и философии культуры
    Щербакова Анна Иосифовна

    Щербакова

    Анна Иосифовна

    Заведующий кафедрой социологии и философии культуры, Профессор кафедры социологии и философии культуры

    Булкина Екатерина Валерьевна

    Булкина

    Екатерина Валерьевна

    Ассистент

    Казакова Ирина Сергеевна

    Казакова

    Ирина Сергеевна

    Доцент кафедры социологии и философии культуры

    Каменец Александр Владленович

    Каменец

    Александр Владленович

    Профессор кафедры социологии и философии культуры

    Консон Григорий Рафаэльевич

    Консон

    Григорий Рафаэльевич

    Профессор кафедры социологии и философии культуры

    Корсакова Ирина Анатольевна

    Корсакова

    Ирина Анатольевна

    Профессор кафедры социологии и философии культуры

    Лазарев Игорь Михайлович

    Лазарев

    Игорь Михайлович

    Доцент социологии и философии культуры

    Мелешкина Елена Анатольевна

    Мелешкина

    Елена Анатольевна

    Доцент кафедры социологии и философии культуры

    Морозова Екатерина Александровна

    Морозова

    Екатерина Александровна

    Старший преподаватель кафедры социологии и философии культуры

    Переверзева Марина Викторовна

    Переверзева

    Марина Викторовна

    Доцент кафедры социологии и философии культуры

    Пушкарёва Татьяна Витальевна

    Пушкарёва

    Татьяна Витальевна

    Доцент кафедры социологии и философии культуры

  • Кафедра искусств и художественного творчества
    Ануфриева Наталья Ивановна

    Ануфриева

    Наталья Ивановна

    Заведующий кафедрой искусств и художественного творчества, доктор педагогических наук, профессор, Почетный работник высшего образования РФ, лауреат фонда "Русское исполнительское искусство"

    Ющенко Наталья Сергеевна

    Ющенко

    Наталья Сергеевна

    Доцент кафедры искусств и художественного творчества, кандидат педагогических наук

    Ануфриев Евгений Александрович

    Ануфриев

    Евгений Александрович

    Доцент кафедры искусств и художественного творчества

    Григорьева Елена Ивановна

    Григорьева

    Елена Ивановна

    Профессор кафедры искусств и художественного творчества

    Давыдова Анна Александровна

    Давыдова

    Анна Александровна

    Доцент кафедры искусств и художественного творчества, концертмейстер

    Иванова Екатерина Юрьевна

    Иванова

    Екатерина Юрьевна

    Доцент кафедры искусств и художественного творчества

    Илларионова Надежда Николаевна

    Илларионова

    Надежда Николаевна

    Доцент кафедры искусств и художественной деятельности

    Кац Мария Львовна

    Кац

    Мария Львовна

    Доцент кафедры искусств и художественной деятельности

    Овсянникова Вера Александровна

    Овсянникова

    Вера Александровна

    Доцент кафедры искусств и художественной деятельности

    Смирнов Александр Владимирович

    Смирнов

    Александр Владимирович

    Профессор кафедры искусств и художественной деятельности

    Царев Денис Владимирович

    Царев

    Денис Владимирович

    Доцент кафедры искусств и художественной деятельности

    Цилинко Александр Петрович

    Цилинко

    Александр Петрович

    Доцент кафедры искусств и художественной деятельности

    Щербинина Валентина Михайловна

    Щербинина

    Валентина Михайловна

    Доцент кафедры искусств и художественной деятельности

  • Кафедра концертно-исполнительского мастерства
    Таранда Гедиминас Леонович

    Таранда

    Гедиминас Леонович

    Заведующий кафедрой концертно-исполнительского мастерства

  • Лаборатория дизайна
    Башлакова Арина Михайловна

    Башлакова

    Арина Михайловна

    Дизайнер

    Посоховская Валерия Юрьевна

    Посоховская

    Валерия Юрьевна

    Дизайнер

    Белякова Татьяна Евгеньевна

    Белякова

    Татьяна Евгеньевна

    Преподаватель

    Иванова Екатерина Юрьевна

    Иванова

    Екатерина Юрьевна

    Заведующая лаборатории дизайна

  • Центр концертмейстерского мастерства
    Трифанова Вера Петровна

    Трифанова

    Вера Петровна

    Аккомпаниатор, преподаватель

    Лушников Станислав Сергеевич

    Лушников

    Станислав Сергеевич

    Аккомпаниатор, преподаватель

    Грушина Елизавета Евгеньевна

    Грушина

    Елизавета Евгеньевна

    Аккомпаниатор

    Родина Татьяна Анатольевна

    Родина

    Татьяна Анатольевна

    Аккомпаниатор

    Красильникова Ольга Юрьевна

    Красильникова

    Ольга Юрьевна

    Аккомпаниатор

    Герасимов Алексей Сергеевич

    Герасимов

    Алексей Сергеевич

    Аккомпаниатор

  • Образовательные проекты

    Социокультурные проекты
    Социокультурные проекты
    Социокультурные проекты, осуществляемые преподавателями и студентами, охватывают самый широкий спектр современной жизни Москвы, России и зарубежья
    Дополнительное профессиональное образование
    Дополнительное профессиональное образование
    Высшая школа музыки им. А.Шнитке (институт) РГСУ осуществляет повышение квалификации и переподготовку специалистов в сфере культуры, искусства и образования по трем программам дополнительного образования
    Инклюзивное образование
    Инклюзивное образование
    Высшая школа музыки имени А. Шнитке (институт) РГСУ реализует программы и проекты, направленные на работу с различными категориями инвалидности. Для этого используются технологии социально-культурной деятельности
    Выставки
    Выставки
    Во Дворце культуры РГСУ на постоянной основе проходят университетские выставки преподавателей и студентов направления «Дизайн»
    Творческие коллективы
    Творческие коллективы
    Участники двух фольклорных коллективов – «Славица» и «Истоки» – ведут активную концертную, исполнительскую и просветительскую деятельность

    Карта компетенций

    Дизайн

    Выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен обладать следующими общепрофессиональными компетенциями:

    • способностью владеть рисунком, умением использовать рисунки в практике составления композиции и переработкой их в направлении проектирования любого объекта, иметь навыки линейно-конструктивного построения и понимать принципы выбора техники исполнения конкретного рисунка;
    • владением основами академической живописи, приемами работы с цветом и цветовыми композициями;
    • способность обладать начальными профессиональными навыками скульптора, приемами работы в макетировании и моделировании;
    • способностью применять современную шрифтовую культуру и компьютерные технологии, применяемые в дизайн-проектировании;
    • способностью реализовывать педагогические навыки при преподавании художественных и проектных дисциплин (модулей);
    • способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности;
    • способностью осуществлять поиск, хранение, обработку и анализ информации из различных источников и баз данных, представлять ее в требуемом формате с использованием информационных, компьютерных и сетевых технологий.
    • Выпускник, освоивший программу магистратуры, должен обладать следующими общепрофессиональными компетенциями:
    • способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень;
    • способностью к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности;
    • готовностью использовать на практике умения и навыки в организации научно-исследовательских и проектных работ;
    • способностью вести научную и профессиональную дискуссию;
    • готовностью проявлять творческую инициативу, брать на себя всю полноту профессиональной ответственности;
    • способностью самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе, непосредственно не связанных со сферой деятельности;
    • готовностью к эксплуатации современного оборудования и приборов (в соответствии с направленностью (профилем) программ
    • готовностью следить за предотвращением экологических нарушений;
    • способностью социального взаимодействия, самоорганизации и самоуправления системно-деятельностного характера, к активному общению в творческой, научной, производственной и художественной жизни;
    • готовностью участвовать в творческих мероприятиях (художественных выставках, дизайнерских конкурсах).


    Культурология

    Выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен обладать следующими общепрофессиональными компетенциями:

    • способностью владеть теоретическими основами и методами культурологии, категориями и концепциями, связанными с изучением культурных форм, процессов, практик;
    • способностью применять культурологическое знание в профессиональной деятельности и социальной практике;
    • способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением современных информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности;
    • способностью к самостоятельному поиску, обработке, анализу и оценке профессиональной информации, приобретению новых знаний, используя современные образовательные и информационные технологии;
    • способностью критически переосмысливать накопленный опыт, изменять при необходимости профиль профессиональной деятельности.
    • Выпускник, освоивший программу магистратуры, должен обладать следующими общепрофессиональными компетенциями:
    • способностью использовать знание фундаментальных наук в своей научно-исследовательской и научно-практической деятельности;
    • способностью применять культурологическое знание в профессиональной деятельности и социальной практике, свободным владением теориями, категориями и методами, связанными с изучением культурных форм, процессов, практик;
    • готовностью использовать углубленные специализированные знания из области культурологии для решения научно-исследовательских, научно-практических, прикладных задач;
    • готовностью к коммуникации в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном языке для решения задач профессиональной деятельности;
    • способностью строить межличностные и межкультурные коммуникации, владение навыками и приемами профессионального общения;
    • готовностью руководить коллективом в сфере своей профессиональной деятельности, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия;
    • способностью свободно пользоваться современными методами обработки и интерпретации комплексной информации для решения научных и практических задач, в том числе находящихся за пределами непосредственной сферы деятельности;
    • способностью использовать современные компьютерные сети, программные продукты и информационно-телекоммуникационные сети "Интернет" (далее - сеть "Интернет") для решения задач профессиональной деятельности.


    Педагогическое образование (музыка)

    Выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен обладать следующими общепрофессиональными компетенциями;

    • готовностью осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать мотивацией к осуществлению профессиональной деятельности;
    • способностью осуществлять обучение, воспитание и развитие с учетом социаьных, возрастных, психофизических и индивидуальных особенностей, в том числе особых образовательных потребностей обучающихся;
    • готовностью к психолого-педагогическому сопровождению учебно-воспитательного процесса;
    • готовностью к профессиональной деятельности в соответствии с нормативно-правовыми актами сферы образования (ОПК-4);
    • владением основами профессиональной этики и речевой культуры;
    • готовностью к обеспечению охраны жизни и здоровья обучающихся.
    • Выпускник, освоивший программу магистратуры, должен обладать следующими общепрофессиональными компетенциями;
    • готовностью осуществлять профессиональную коммуникацию в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач профессиональной деятельности;
    • готовностью использовать знание современных проблем науки и образования при решении профессиональных задач;
    • готовностью взаимодействовать с участниками образовательного процесса и социальными партнерами, руководить коллективом, толерантно воспринимая социальные, этноконфессиональные и культурные различия;
    • способностью осуществлять профессиональное и личностное самообразование, проектировать дальнейшие образовательные маршруты и профессиональную карьеру.


    Народная художественная культура

    Выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен обладать следующими общепрофессиональными компетенциями:

    • способностью применять этнокультурные знания в профессиональной деятельности и социальной практике;
    • способностью к самостоятельному поиску, обработке, анализу и оценке профессиональной информации, приобретению новых знаний, используя современные образовательные и информационные технологии;
    • способностью находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность.


    Социально-культурная деятельность

    Выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен обладать следующими общепрофессиональными компетенциями:

    • способностью к самостоятельному поиску, обработке, анализу и оценке профессиональной информации, приобретению новых знаний, используя современные образовательные и информационные технологии;
    • способностью находить организационно-управленческие решения в стандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность.

    Выпускник, освоивший программу магистратуры, должен обладать следующими общепрофессиональными компетенциями:

    Выпускник, освоивший программу магистратуры, должен обладать следующими общепрофессиональными компетенциями:

    • способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности.


Яндекс.Метрика