Культурологический квест "Эпохи. Стили. Герои" для колледжа РГСУ

2 декабря студенты-культурологи третьего курса провели для студентов специальности "Преподавание в начальных классах" колледжа РГСУ культурологический квест "Эпохи. Стили. Герои"

2 декабря студенты-культурологи третьего курса провели культурологический квест "Эпохи. Стили. Герои" для двух команд студентов специальности "Преподавание в начальных классах" колледжа РГСУ.  Квест был разработан студентами-культурологами в рамках учебной дисциплины "Прикладная культурология" под руководством доцента Т.В.Пушкаревой. Каждый из студентов представил в квесте оригинальное задание. Так, по заданию Ольги Писаренко участники попытались истолковать смысл нескольких древнегреческих пословиц. О чем, например,  говорит такая пословица: "Не уместится в тазе дельфин"? Елизавета Мадышева разработала целую электронную игру по Средневековью, где были предусмотрены вопросы как на знание, так и на историческое воображение. В задании, посвященном эпохе Возрождению, Матвей Черкасов, используя свои игровые материалы, предложил найти на географической карте места происхождения известных продуктов, которые попали в европейскую кухню именно в эту эпоху. Петр Хан сам предстал в загадочном образе одного из героев Нового времени, в котором участники квеста  успешно угадали фигуру Исаака Ньютона. Под руководством Елены Бородиной две команды собрали пазл собора Фрауэнкирхе в Дрездене, предварительно познакомившись с драматичной историей его разрушения и точного воссоздания. От Ефросиньи Головановой участники игры получили непростое задание по русской культуре XIX века: определить художественные стили известных произведений русского изобразительного скусства. И, наконец, Тимур Эргашев поговорил со студентами колледжа о художественных поисках Новейшего времени и предложил командам выполнить творческое задание:  создать визуальный образ своей учебы и досуга в одном из стилей XX века. Квест прошел увлекательно как для участников, так и для самих ведущих.

789

актуальные новости

Яндекс.Метрика